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前不久,笔者随教育部组织的中职教育汽车维修与运用专业考察团赴德国学习,对德国职业教育因良好发展而带来的社会认可有了切身体会。

另一方面,中国语委当日也颁发汉语口语水平测试文凭,给在较早前参加测试的魏家祥,以及其他马青领袖,而魏家祥以优秀成绩通关。

我们以为,志愿填报是一组矛盾的解析过程。这一组矛盾的三个要素高校、考生、政府政策可以用一个拉丁字母Π来表示。上面的一横表示政府政策,左边的一竖表示高校,右边的一竖表示考生。我国的录取体制是政府制定和解释政策,高校和考生按照既定政策双向选择,政府处于控制监督地位,高校和考生处于对等地位。通常认为,考生总是处于弱者地位,这是从信息获取角度看的。如果考生能够清醒的认识自己,深入了解高校,全面地掌握政策,就能在志愿填报中游刃有余,使自己处于有利地位,解析出一组优美的答案。因此,家长在志愿填报中应该扮演的信息员角色,它的功能应是收集(挖掘)信息、整理(过滤)信息、分析(综合)信息。在此基础上与孩子共同拟定志愿方案。这样的方案将会最大限度地趋向科学合理,避免盲目和失误,进而争取一个成功的结果。下面,向家长们提供一些高考要素的基本信息,信息分析方法及权衡策略。

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王金凤感动我们的其实不是事情的本身,而应该是建立在事情本身之上的特殊意义。比如送桶装水,我们每天都能在城市里看到穿梭在大街小巷的送水工们的身影。但对于一名女生而言,这种只有男人才干的又苦又累的体力活,干与不干是个问题,能否坚持下去则更是一个问题。四名女生,最后剩下的只有王金凤一人。从王金凤的身上,我们看到了一种不服输的精神和一种坚韧的力量!

“现在的孩子知道怎么过马路,却不知道怎么吃东西。”绍兴市药监局副局长鞠丽霞说,“让孩子从小懂得怎么吃、吃什么,养成良好的饮食习惯,是一辈子受益的事。”

  浙江省绍兴市职教中心经过三年大胆实验研究,把尝试教学理论应用于职业教育,取得了丰硕成果。他们的工作具有突破性和创造性,既促进了职教的教学改革,也使尝试教学理论得到了发展。

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群体舞弊的主体已不是一个人乃至一代人,至少涉及了“两代半”人:考生、考生家长和负有长期管理责任的资深政府官员。而舞弊泛滥的背后是德育和智育的双重失败。我们怎么能够容忍这样的双重失败在这“两代半”人身上延续?

本报讯 (记者/李欣) 11月20日,“2010年秋季全国人力资源市场高校毕业生就业服务周青海省人才招聘大会”在西宁举行,标志着省人力资源社会保障厅以“政策促就业、服务助成功”为主题开展的2010年秋季高校毕业生就业服务周活动正式启动。

  本报上海4月28日讯(记者 唐景莉 杨晨光)全国高校辅导员队伍建设工作会议27日至28日在上海举行。国务委员陈至立在会上强调,要与时俱进,采取措施,着力建设一支高水平的高校辅导员队伍。  陈至立强调,党中央一直高度重视辅导员队伍建设,胡锦涛总书记和李长春等中央领导同志作出了一系列重要批示。她指出,辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人,为维护高校和社会的稳定作出了重要的贡献,是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。  陈至立要求各地各高校一要把思想认识统一到中央精神上来,切实加强辅导员队伍建设。将加强辅导员队伍建设作为一项具有长期性、基础性的重大任务,作为加强和改进大学生思想政治教育的关键措施来抓。二要健全制度,长远规划。要着眼于建立一套能有效解决队伍建设的突出问题,保证辅导员队伍建设不断推进的领导体制和工作机制。三要明确政策,保障有力。努力创造良好的政策环境、工作环境和生活环境,使辅导员工作有条件、干事有平台、发展有空间,真正做到政策留人、事业留人、感情留人。四要提高素质,开拓创新。要加强辅导员队伍的培训;鼓励专职辅导员成为思想教育、心理健康教育、职业生涯规划、学生事务管理等方面的专门人才;鼓励开拓创新,因地、因校制宜,创造性地开展工作。五要坚持全员育人、全过程育人、全方位育人。高校全体教师都应该以德施教、为人师表,并把思想政治工作贯穿到教育教学各个环节和各个方面。她希望高校辅导员加强学习,不断提高水平,努力做到政治强、业务精、纪律严、作风正。  教育部部长周济在会上作工作报告。周济指出,加强辅导员队伍建设,是坚持育人为本、德育为先的必然要求,是统筹高校改革、发展和稳定的必然要求,是锻炼造就高素质人才的必然要求。要明确辅导员队伍的角色定位、工作定位、工作职责和素质要求,使辅导员队伍在大学生思想政治教育中发挥更大作用。要健全和完善辅导员队伍建设的领导和管理体制,辅导员队伍要实行学校和院(系)“双重领导”体制,坚持以班级为主体的学生思想政治教育和管理工作模式,辅导员实行教师和管理干部双重身份管理。  周济强调,要完善辅导员队伍选聘机制、管理机制、培养机制和发展机制,也就是在“高进、严管、精育、优出”四个关键环节上构建长效机制,不断加强辅导员队伍建设。当前,我们要把辅导员队伍建设放在加强大学生思想政治教育工作的突出位置,精心部署,狠抓落实,为加强和改进大学生思想政治教育提供坚强的组织保证。  国务院副秘书长陈进玉,教育部副部长袁贵仁、李卫红,团中央书记处书记尔肯江吐拉洪,中共上海市委副书记殷一璀,上海市副市长严隽琪出席会议。上海市科教党委、北京市委教育工委负责人以及清华大学、山东大学、西南交通大学、上海大学、北京工业大学、鹤壁职业技术学院等6所高校的负责人,北京大学和复旦大学的辅导员代表在会上作了典型发言。与会代表还实地参观考察了复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东理工大学、华东师范大学、上海师范大学等6所高校的辅导员工作情况。各地党委教育工作部门和部分高校党委负责人及学工部长、辅导员骨干代表参加了会议。  附图:4月27日至28日,全国高校辅导员队伍建设工作会议在上海召开。国务委员陈至立出席会议并讲话。本报记者 修伯明 摄  《中国教育报》2006年4月29日第1版

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管培俊说,我国自2006年启动实施的“农村义务教育学校教师特设岗位计划”,由中央财政支持,公开招聘高校毕业生到西部农村任教,成效显著。2006年招聘特岗教师16325名,覆盖13个省份260个县区、2850所农村中小学。2007年计划招聘18000人。各地普遍反映这项计划是一项创新农村教师补充机制的示范举措。

能够考入大学接受高等教育,对于很多人来说都是难得的机会。但是有三名在校大学生却和社会上的闲散人员交朋友,一起结伙做起了午夜绑匪,并为他们的所作所为付出了代价。其中一人被终审判处死刑缓期执行。《7月6日西部网》

误区一报考小语种专业不用参加高考。小语种专业招生方式大致分3种:第1种是提前单独招生。学校自行命题、考试,已被小语种提前单独录取的考生,不再参加高考,这种方式以往曾在京外一些省市实行过,目前已取消。第2种是在提前批次前录取。考生除了要参加高校单独组织的考试外,还要参加高考。目前,北外、北语、北二外等高校小语种招生采取的就是这种模式。第3种,考生只参加高考,学校不再组织考试,录取是在提前批次、本科第一批次等进行。如北京大学、中国人民大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、外交学院的小语种专业在提前批次录取,北京考生只需填报提前批次的相应志愿即可。

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责任编辑:左移湘

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